Otro ataque de madurescencia: de elefante equilibrista a pájaro en bandada

Cuando paso más de dos días seguidos en Andalucía me invade una añoranza profunda de los días de vino y rosas pasados hace en realidad tan poco…, y vuelvo a Barcelona como cuando se vuelve de un largo viaje de vacaciones: renegando de la vida cotidiana y los paisajes diarios… Ya cuento los días que me faltan para volver…

Pero ya en Barcelona, en casa, al amor de mi sofá, mi música, los objetos que me tranquilizan y el calorcito de mi nido, vuelvo a ese estado «diastólico» de llenarme de nuevo de mí misma, de orientación interior madurescente.

Como las plantas, como las espigas y los racimos, «granándome» produzco y desarrollo nuevas versiones de mí misma.

Inmersa en la pantalla me concentro contradiciendo a Nicholas Carr que dice que Internet y la multicanalidad nos distraen, nos dispersan y nos hacen superficiales, aunque he experimentado muy a menudo esa dispersión que produce la nevagación por Internet.

Concentrada pues, intento transformarme, mutar de la vieja maestra de escuela que un día fui a DJ en pleno «turntablism» copiando, fusionando, manipulando, recreando ideas, imágenes, sonidos… buscando mi propia música..: DJ 2.0!!!

Por ahora no soy más que una aprendiz de bruja que intenta virar de formadora: elefante equilibrista a la DJing en que quiero convertirme: pájaro en bandada.

Master & Commander: De la Jerarquía a la REDARQUÍA

Maestro y Jefe: qué dificil… qué deseable!!!!
En poquísimas ocasiones (y mira que he tenido jefes…) han coincidido las dos características.
Venía yo dándole vueltas a esta idea esta mañana al salir del curso para mandos del Institut de Seguretat Pública de Catalunya, cuando he caído en la cuenta que tal vez he pasado a ser mi propia jefa por esa razón: porque en poquísimas ocasiones he aprendido nada bueno de mis jefes y también en poquísimas ocasiones me han comunicado un objetivo de mi trabajo, una dirección hacia la que caminar, una idea que defender…
Ahora que tengo agenda personal y no formo parte de la agenda de otro, que soy manager de mí misma, debería establecer un plan de acción personal para transformarme, para aprender cada día.
Al llegar a casa leo a José Cabrera http://blog.cabreramc.com/category/liderazgo-20/ y retomo la idea de REDARQUÍA: Copio directamente de su blog:

Redarquía: el nuevo orden emergente en la Era de la Colaboración

“Cuanto más poder le des a un solo individuo frente a la complejidad y la incertidumbre, más probable será que tome malas decisiones. Como consecuencia, hoy en día hay muy buenas razones para que las empresas traten de pensar más allá de la jerarquía” .  James Surowiecki – Wisdom of Crowds

Aquí estamos de nuevo, adentrándonos en la Era de la Colaboración, rodeados por un océano de información que nadie es capaz de manejar, creando interrelaciones tan complejas que difícilmente podemos gestionar, e intentando seguir el ritmo de una realidad que cada día se hace mas transparente, participativa y global. Este no es ya un mundo de cosas, sino un mundo de conversaciones.
(…)

La redarquía establece, pues, un orden alternativo en las organizaciones. Un orden no necesariamente basado en el poder y la autoridad de la jerarquía formal, sino en las relaciones de participación y los flujos de actividad que, de forma natural, surgen en las redes de colaboración, basadas en el valor añadido de las personas, la autenticidad y la confianza.

Me quedo con el concepto…

Desayunos 2.0 con Adecco

Entrevista a Diego de Azcoitia y a mí en «Equipos y Talento»

Las herramientas 2.0 permiten buscar en la Red lo que antes ofrecía un master

Adecco Training celebra desayunos formativos por España para dar a conocer a las empresas las ventajas del 2.0

26/11/2010 Adecco Training está celebrando por toda España varios desayunos formativos sobre las herramientas 2.0 y sus utilidades dentro de los departamentos de Recursos Humanos. El objetivo de estos eventos es analizar el reto al que se enfrentan las empresas, desde las multinacionales a las pymes, que tan difícil lo tienen y tan perdidos están en estas cuestiones.

En estos desayunos participan Laura Rosillo, experta en RRHH 2.0 y desarrollo de competencias digitales en las organizaciones, quien ha destacado, en una entrevista en exclusiva, que “desde el punto de vista del Marketing, los beneficios de las herramientas 2.0 están muy claras y en la relación de las empresas con sus clientes, se han puesto las pilas”. El problema aparece cuando se trata de la comunicación interna con los propios empleados.

Diego de Azcoita, director de elearning de Adecco Training, añade a esta idea que “internamente hay muy pocas empresas grandes que estén usando estas herramientas correctamente y que den libertad a su plantilla para comunicarse”. Los motivos de este poco uso dentro de RRHH vienen dados “quizás por el desconocimiento y la falta de confianza. Es decir, muchos directivos tienen miedo a abrir, por ejemplo, un foro interno y que los empleados critiquen o habln de temas independientes a su trabajo”, añade De Azcoita.

Las herramients 2.0 pueden ser muy útiles para los departamentos de Recursos Humanos y, hoy en día, en muchos debates y conversaciones entre expertos escuchamos conceptos como la selección 2.0 o el talento 2.0. Laura Rosillo cree que estas herramientas, hablando de talento, fomentan el hecho de “compartir y enriquecerse a través de los compañeros. Buscar en la Red una actualización que antes se buscaba en un master, por ejemplo”. Por otro lado, “la selección 2.0 tiene que ver con el hecho que son los propios candidatos los que se ofrecen a las organizaciones. Hoy en día, las empresas ya no acuden a portales de búsqueda de empleo sino a redes de networking como Linkedin, Xing, etc.”, añade.

Diego de Azcoita lleva más de doce años trabajando en el concepto del elearning. Con esa visión llena de experiencia, afirma que “este sector ha cambiado radicalmente. Hace doce años empecé a trabajar con cursos elearning de ofimática, pero ni siquiera iban en CD. Luego llegó internet y las nuevas plataformas. Hoy nos encontramos ante el 2.0, una revolución social”. Las empresas deben abrir los ojos y ser realistas, les guste o no está nueva revolución, deben trabajar paralelamente a ella. “En cualquier compañía, aunque no lo crean, tienen a muchos empleados utilizando Facebook, correo electrónico, Twitter, etc.”, recuerda el representante de Adecco Training.

Precisamente el objetivo de estos desayunos es sensibilizar a los responsables de Recursos Humanos y Formación de esta nueva realidad. “El 99% de estas herramientas 2.0 son gratuitas y no utilizarlas para apropiarse de nuevos conocimientos es un error”, añade. La realidad es que a los empleados les gusta sentirse partícipes de las ideas y estrategias de sus compañías, y las redes sociales pueden contribuir a esta idea.

Para hacer frente a esta nueva demanda, está surguiendo un nuevo perfil profesional: los community managers. Laura Rosillo destaca que es importante dotar a esta figura de la importancia que tiene. “Es habitual ver que muchas empresas contratan becarios por muy poco dinero para que hagan las labores de community manager. Es un gran error, ya que quien realice esta tarea debe ser alguien interno que tenga un gran peso dentro de la empresa y sea capaz de provocar debate”, opina.

Otro problema al que se enfrentan las compañías es que la mayor parte de los empleados, y cuanto más se asciende en la pirámide jerárquica es peor, son analfabetos digitales; es decir, son de otra generación en la que internet y todos sus procesos no existían. Por lo tanto, tal y como remarca Rosillo “el departamento de Recursos Humanos tendrá que formar a toda la plantilla en estas nuevas habilidades digitales de las que carece la plantilla”.

Un nuevo éxito de Adecco Training
Diego de Azcoita está orgulloso del éxito de estos desayunos. “Han ido fenomenal y es sorprendente ver el grado de aceptación que han tenido. Lo que más destacaría son dos ideas que varios asistentes han ido recarcando en diferentes ciudades: “se menos de lo que creía” y “esto lo tiene que escuchar mi jefe””.

Asimismo, Adecco Training cuenta con una serie de talleres hechos a medida “que van desde la consultoría para saber qué herramientas tienen, cómo las quieren utilizar, hasta la sensibilización y la creación de community managers”, comenta Diego. Realmente, los empleados y los directivos se están dando cuenta que necesitan esta formación, ya que hay muchos trabajadores que tienen el perfil idóneo para ser community y sin formación no saben explotarlo.

Taller sobre Identidad Digital




Así ha quedado la sesión sobre identidad digital

 

Madurescencia y trabajo

 
Dice Linda Hoffman http://www.nga.org/Files/pdf/0707MATUREWORKFORCE.PDF, analista de políticas sociales americana,  que los próximos años se caracterizarán por el esfuerzo de las empresas y organizaciones por retener a los «baby boomers» que empezarán a retirarse si se mantiene la actual edad de jubilación (y las políticas de jubilación anticipada), coincidiendo con una disminución  de la población de entre 25 y 45 años.
Coincide también con una necesidad perentoria de cambiar el objeto de negocio de muchas empresas españolas a las que la crisis (bendita crisis) obligará a una revolución interna si quieren sobrevivir.
Hasta hace bien poco, los trabajadores mayores de 50 años veían su futuro laboral como un periodo de progresiva desvinculación y una preparación para su inminente jubilación. Pero ahora, sabe que por delante le quedan alrededor de 20 años de vida laboral activa y que además la aceleración en los cambios tecnológicos, le van a obligar a «formarse» continuamente.
Cuando se habla de la importancia de la formación en «habilidades digitales», el conocimiento de las redes sociales, la gestión de la información, la identidad digital y todos los nuevos hábitos y actitudes que supone manejar lo que ha venido a llamarse «web 2.0», habría que tener en cuenta que el colectivo al que con mayor urgencia hay que incorporar a estos nuevos «usos» es justamente el de los «adultos maduros» que serán en breve la mayoría de la «fuerza laboral».

Primera reflexión sobre madurescencia 2.0

Cada vez me interesa más cómo mis compañeros de generación  (Bravo muchachos, los del 56!!! que decía Miguel Bosé) nos acercamos al fenómeno de las redes sociales y a las herramientas y usos de la web 2.0 en general.
Y hoy inauguro una serie de lecturas y reflexiones que me permitan corroborar que nuestra incorporación a esta nueva manera de gestionar la información y las relaciones es mucho más sencilla y natural que lo que nuestros miedos y la prensa dicen….

Antes se hablaba de la crisis de los 40…, ahora me rodean (y yo misma) un monton de cincuentones que ha iniciado su propia revolucion personal, su transformacion total, el intento de volver a empezar desde un trabajo diferente, con otra familia, otra ciudad…
Se trata en realidad de un Renacimiento… como la del aguila:

LA HISTORIA DEL ÁGUILA

El águila es el ave que posee mayor longevidad de su especie. Llega a vivir hasta setenta años.
Pero para llegar a esa edad, a los cuarenta años tiene que tomar una seria y difícil decisión.
A los cuarenta su uñas ya no son largas y flexibles, no consigue agarrar a las presas de las que se alimenta. Su pico largo y puntiagudo se curva apuntando hacia el pecho. Las alas están envejecidas y pesadas, en función del grosor de las plumas y volar se le hace muy difícil.
Entonces el águila sólo tiene dos alternativas: morir o enfrentarse a un doloroso proceso de renovación que dura 150 días.
Ese proceso consiste en volar a lo alto de una montaña y recogerse en un nido próximo a un acantilado donde no necesite volar. Entonces, después de encontrar ese lugar, el águila empieza a golpear su pico contra una pared hasta conseguir arrancárselo.
Después de arrancárselo, espera a que le nazca un nuevo pico, con el cual después se arrancará las uñas. Cuando las uñas nuevas comienzan a nacer, comienza a arrancarse las viejas plumas.
Sólo cinco meses después sale en un hermoso vuelo de renovación para vivir durante treinta años más.
A los 50 el unico “capital” en nuestra vida “productiva” es el conocimiento “tacito” que hemos acumulado, lo que antes se llamaba “experiencia”. Para nuestros posibles empleadores, no tenemos otra “gracia” mas que esta.
Podemos transmitir conocimiento “tacito”, ese conocimiento que no se puede recoger en un manual  y que se transmite en forma de historia, cuento, fabula, leyenda, storytelling…..
Continuara…..

Piratas

Me apetece hablar sobre piratas en los días del «corta y pega» o del «corta, mezcla y crea»
Estuve hace unos días en la exposición «La piratería en la América española» que se exhibe en el Archivo General de Indias de Sevilla. Una gozada: piratas, corsarios, bucaneros, filibusteros…, toda la fantasía de la aventura romántica con datos, mapas, rutas, abordajes, botines…
Me asombró Jean Fleury (Juan Florín, entre nosotros) primer pirata que atacó las naves de Cortés y se hizo con el tesoro de Moctezuma y con la cartografía secreta española de navegación por las Indias.
Me encantaron los mapas del puerto de Port Royal, capital de Jamaica, paraíso pirata, ya que fue protectorado inglés que expedía patentes de corso.

Pero me sorprendió sobre todo un personaje «pre-internet» pero muy 2.0: William Dampier (1652-1715), Guillermo Dampierre para los españoles, Gran Filibustero o Rey del Mar, pirata de mente exquisita, excelente escritor, botánico y explorador científico, según Wikipedia. En 1697 publicó los diarios  de sus expediciones con el título «Nuevo viaje alrededor del mundo» y gracias a esta publicación se le dio a Dampier el mando del HMS Roebuck para explorar la costa oriental de de Nueva Holanda, nombre dado por los neerlandeses a lo que ahora es Australia. Su fuente de ingresos además de la piratería fue, por ejemplo, la exhibición del famoso principe tatuado Jeoly, y a su madre, dos indios que había adquirido como esclavos. Fue sometido a un consejo de guerra por clueldad, fue capitán del Duke y consiguió como corsario un botín de casi £ 200.000 (más de 20 millones de libras de 2009). Todo un personaje:

http://es.wikipedia.org/wiki/William_Dampier#cite_note-adob-2
Dampier inflyó en varias figuras más conocidas que él:

• Sus observaciones y análisis de historia natural ayudaron a Charles Darwin y a Alexander von Humboldt a desarrollar sus teorías,
• Hizo innovaciones en la tecnología de navegación que fueron estudiadas por James Cook y Horatio Nelson.
• Daniel Defoe, autor de Robinson Crusoe, se inspiró en las noticias de la vida real del náufrago Alexander Selkirk, un miembro de una de las tripulaciones de uno de los viajes de Dampier.^[2]
• Sus informes sobre el fruto del pan iban en el desafortunado viaje del HMS Bounty capitaneado por William Bligh.
• Es citado más de mil veces en el Oxford English Dictionary, en particular, en palabras tales como barbacoa, aguacate,palillos y sub-especie (barbecue, avocado, chopsticks y sub-species). Eso no quiere decir que acuñase esas expresiones, pero su uso de ellas es el primer ejemplo conocido en inglés.
• Sus diarios de viaje que describen Panamá influyeron en la realización del malogrado Proyecto Darién, llevando a la Acta de Unión (1707).
• Sus notas sobre la fauna y la flora del noroeste de Australia fueron estudiadas por el naturalista y científico Joseph Banks, que amplió esos estudios durante su primer viaje con Cook. Ayudaron a la colonización y nombramiento de Botany Bay y a la fundación de la Australia moderna.
• Es mencionado en el relato de Gabriel García Márquez El último viaje del buque fantasma.
• Se le considera la inspiración de Jonathan Swift para su libro Los viajes de Gulliver y se cree que habría influido a Samuel Taylor Coleridge, con su poema «Rime of the Ancient Mariner» [La balada del viejo marinero].